Jan. 07 ends

不知該有什麼感受，好快就一月底了，感覺卻像才剛開始上summer school沒多久。
為了交出今天管理的文章，昨天熬夜到今天，只睡不到4小時。
當然，其實本來就該早點動工寫，最晚也該在上星期六開工，但本人在沒有閱讀完整的資料前，是很難開始動筆寫東西，更別說是要分析什麼了；所以在左拖右拉下，又上演要交報告前一天才開始努力寫。
很像之前寫經濟供需分析的文章一樣，左挑又選下，光是文章就看了不下數打，才最後決定寫有機市場，不過那時沒有熬夜，因為生活實在是太悠閒了，空閒到我可以花上很多時間，看很多其他的商業報導和資訊。
不過這次不行，一來昨天才交完會計作業、又做完網路小考、上星期才考完試；拖拖拉拉之下，我是有自知之明要熬夜的了。
不研究還好，一研究下，才知道NZ的kiwifruit是很大的一個產業! Zespri是1997年創造出的品牌，最初是只為了推銷NZ產的kiwifruit，不過現在像義大利、法國、西班牙、智利、南韓都有貼上Zespri的奇異果，而品質則是須要達到標準才行啦!2004NZ的奇異果出口有10億紐幣的銷售(挺嚇人的吧!而奇異果也變成NZ出口量最大的水果了)看不出那一顆棕毛球體的小傢伙，居然身價如此嚇人! 更新的消息就是，除了經典版綠色的奇異果，繼它的金色表親後，之後市場會有中間芯的部分是紅色+金色肉身!印象中看到科學研究還有紫色肉的奇異果!
記得金色奇異果在台推出時，廣告詞是"系金ㄟ!"不知中間是紅芯的和紫色果肉版若推出，會有何種廣告詞出現?
NZ是第一個國家將奇異果變成商業水果和出口的國家，從它的到來到現在超過100歲(1904年到NZ)和從Chinese gooseberry改名為kiwifruit到現在，其中的歷史非常的有趣；剛開始還是幼苗的它，居然只被種在沒用的角落，被忽略，但卻默默成長和結果，甚至被小孩當作玩具(你大概可以想像它如何被玩吧!丟!)和賺零用錢的方式；到後來大量的商業化栽培；有果農這樣說:如果它沒有商業價值，那它將會是NZ最可怕的雜草了!當中它被介紹到國外的經過也非常有趣，不過NZ奇異果產業也曾面臨很多問題就是了。
然後就是它驚人的營養價值了!(這當然不是管理文章的一部分)這長的不起眼、毛茸茸的小子，居然是水果之王! "果"真是"不可貌像"啊!
不過也因為要寫這篇產業環境分析，才讓我知道原來即使一顆小小的奇異果，背後的故事還真不少!只是，好像只有我寫報告居然將它的歷史都讀了一遍吧XD

管理教育
沒有管理經驗的人，管理課程對他們來說不過是浪費時間。
以下是我所樂見，也是我多年來在教學中付諸實踐的:
‧管理教育只適合事業有成人士。沒有個幾年管理經驗的人，我認為管理課程對他們不過是浪費時間。
‧無論是私人部門、政府部門或非營業部門的人員，都需要管理教育。
‧在校學生應該到真正的組織內，藉由實務工作，有計畫、有系統的實習，猶如醫學院學生住院實習般。
‧注重政府、社會、歷史與政治程序。
‧讓具有實際管理經驗，以及適足顧問實務經驗的教師了解管理真正的挑戰。
‧特別注重構成管理真正挑戰的非量化領域，尤其是商業以外的非量化領域。同時也要注重更強的量化技能，也就是了解既有數字的限制，並了解如何運用數字。
From《每日遇見杜拉克》
手邊正好有這本書，在學管理沒多久後，我就開始有空順手翻翻，因為覺得上課內容很空洞無趣，根本是在說管理的歷史；結果翻到這篇，讓我實在是很佩服Peter F. Drucker，因為根本說重問題所在! 如同我們都知道，即使拿了管理碩士，卻不見得會是個好管理者(manager)一樣!

可很不幸，我必須要修過這門必修課；看來接下來的2星期，必須要像訓練Kerry指考一樣，訓練我自己了XD只是，裁判兼球員，會有多大效果呢? 雖然我真的很討厭要將沒用的歷史背下Orz對我來說，重要的不是歷史本身，而是它有什麼可以學的地方! 背下這些沒用的歷史理論，有何用呢?我還是比較喜歡經濟XD應用!應用!
會計終於到我比較喜歡的計算和投資部分，不然老說理論，很無聊啊!
看來，我不會當個管理者、也不是會計師的角色。
投顧?看來還不錯!
好吧!熬過這兩星期，我要找個小島度假去!